随着科学技术的发展，数字信息技术拓展了教育的时空界限，提高了学生学习的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的模式正在酝酿重大的改善，教育面临着有史以来比较深刻的变革。这场教育的大变革不仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。

伴随着校园电视和视频技术的日新月异，校园电视在校园教育和教学中的作用也发生了巨大的变化。

大学校园电视台虽然只是校园中的一家小型电视台，但它的结构、设备和功能几乎和录音棚系统完全相同。

它集主持、摄像、录影、收听、配音、剪辑、制作于一体，是校园教育和教学的重要宣传阵地。

就校园电视台建设而言，可以初步分为硬件和软件两个方面来探讨其实施途径。

硬体部分包括录像机、灯光设计、音响装饰、虚拟场景等，软体部分则包括录音编辑系统、自动播放系统及网路播放平台，以及操作与训练相关人员。

今日，小编就与大家一起分析校园电视台建设的硬件配置，希望对大家能有所帮助。

校园电视台的选址选择

先讲一下场地，校园现有的多媒体教室、会议室甚至普通教室都可以作为现场录制校园电视节目的场所。

当然，如果要达到良好的表演效果，建议采用虚拟场景的方式搭建，只需利用一小部分的空间搭配蓝色或绿色背景，再加上摄影灯光，就可以将人物的全身或半身景拍下来。再通过虚拟装置合成，使前景中的教师看上去完全被放置在电脑生成的三维虚拟场景中，并且能够在其中移动，从而创造出逼真、立体的电视演播室效果。

校园电视台的灯光布置

照明是室内拍摄必须要配备的设备，尽管现在的摄像机灵敏度较高，对现场照明的要求较低，但是后期成像视频的发布以及流媒体处理仍然需要规划设计灯光！

一般而言，校园电视台的灯光需要考虑背光、主光、前侧光、轮廓光等光源，而工作室专用LED平板灯和聚光灯是较佳选择，亮度高，耗电少，显色性好。

感谢大家耐心看完校园电视台建设小编分享的文章，如果有需要了解更多校园电视台建设及虚拟演播室系统的相关知识，欢迎联系我们，天创华视24小时竭诚为您服务！