学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折 、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等问题青少年。

管理特色：

1、目标责任约定：学校对班主任、科任教师实行目标责任，协议约定，奖惩逗硬管理。

2、个性化发展：入学半期后，根据你的学习情况、行为习惯、身体状况、心理状态由班主任和科任老师进行综合测评后，为你开出诊断书，制定属于你个人的培养目标和发展规划，并和你及家长一起签定责任书，实行目标责任协议约定管理。

3、半军事化管理：学校对学生集会、做操、起居、内务整理实施军事化管理，让你生活井然有序，让你行为规范自律。

4、推行“三清一查”：

堂堂清——让你在课堂中及时消化解决本堂课的盲点;

天天清——让你利用晚辅时间消除当天存在的疑问;

周周清——让你利用周末时间清理本周所学知识存在的问题;

月月查——让你通过月考找出问题，进行查漏补缺。

家长一定要给孩子一个温暖的家，让孩子爱回家。即使夫妻离异，也要努力一起给孩子打气，给他支持。想办法把自己孩子带在身边，不让孩子有被抛弃的感觉。

父母要无条件的爱孩子，要用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧：“我爸妈爱我，肯定我。”他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。

多与青少年沟通,发现他们的爱好,发现他们的特点,增强他们的长处,在班级活动和团体活动中保持孩子的进取兴趣,不要给孩子贴标签。把你的心放在心里,点燃你孩子的想象力,巧妙地设置一个陷阱,激发孩子对知识的渴望,为他人思考,并在孩子的心中植入一种责任感。