科教导刊评职称能认可的期刊

《科教导刊》创刊于2009年，是由湖北省科学技术协会主管、主办，面向中国国内外公开发行的学术期刊。

栏目方向 《科教导刊》设有前沿视角、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、课程教学、幼儿教育、社科学论、教育心理、学生工作、场馆管理、实证调研等栏目。

出版发行

据2020年5月26日中国知网显示，《科教导刊》上旬刊出版文献14091篇。

据2020年5月26日中国知网显示，《科教导刊》中旬刊出版文献14053篇。

据2020年5月26日中国知网显示，《科教导刊》下旬刊出版文献5620篇。

据2020年5月24日万方数据知识服务平台显示，《科教导刊》文献量为46077、基金论文量为9911。

据2020年5月24日维普网显示，《科教导刊》发文量为35621。

收录情况

《科教导刊》是中国学术期刊网全文数据库（CNKI中国知网）全文收录期刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。

出刊准时、知网收录、低价招代理

《中小学教育》8月知网期刊网

《中国教师》8月知网期刊网

《基础教育参考》8月知网期刊网

《教学与研究》8月知网期刊网

《教育学文摘》8月知网期刊网

三号齐全、可加急、可代写、可包版、量大从优。

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